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クリエイティブアーツプログラムが予算圧力のの中で登録減少に直面する中、研究者と和政策立案者は学校の芸術教育を復活させる戦略を探っています。
アメリカのクリエイティブアーツ教育は未曾有の衰退に直面しています。国立芸術基金と:American Academy of Arts and Sciencesの調査によると、複数の指標で芸術教育への参加が減少し、学生の発達、文化的活力、クリエイティブ経済にとって深刻な意味を持っています。
NORCによる研究は、芸術教育と芸術参加の関係を調査し、懸念すべきトレンドを明らかにしています。K-12教育全体を通じて、ビジュアルアート、音楽、演劇、ダンスへの学生的参加が減少しており、学校がテスト対象の科目を優先し、学術的説明責任の措置が創造的な追求を締め出しているためです。
:American Academy of Arts and Sciencesは芸術教育の事例を文書化し、芸術プログラムの 등록减少が単なる学生だけでなく、より広範な文化生态系统にも影響することを指摘しています。以前の学生がより少ない芸術教育に参加するとき、将来の芸術家、デザイナー、音樂家、クリエイティブの専門家のパイプラインが狭くなります。
複数の要因が芸術登録の減少に貢献しています。予算の制約により、多くの学区、特にリソースがすでに限られている未被援助のコミュニティで、芸術プログラムを減少または排除することを余儀なくされました。コア学術科目での標準化テストパフォーマンスへの焦点は、芸術教育から指導時間をそらしました。
Learning Policy Instituteの研究は、学校全体の学生的登録の減少が芸術プログラミングの課題を作成することを注記しています。学区が登録の減少に直面するとき、彼らはしばしばコストを管理するために芸術教育を含む専門プログラムを排除します。
経済的圧力は高等教育の芸術プログラムに特に影響を与えています。大学レベルの芸術プログラムは、材料、施設、専門指導のコスト上昇に直面し、より「実践的」なメジャーナー against搾学生登録を争っています。
芸術教育の衰退は学生発達に重要な意味を持っています。研究は一貫して芸術教育が学術的達成度、特に数学と読解力を Boostすることを示しています。芸術コースに参加する学生は、より良い出席、 より高い卒業率、学校へのより大きなエンゲージメントを示します。
芸術教育は、現代の労働市場でますます重要な創造性、批判的思考、協調スキルを育成します。NEAの研究は、高い芸術参加を持つ学生が、参加していない同様の学生と比較して高校をドロップアウトするリスクが低いことを示しています。
衰退に対処するには、複数のレベルで包括的な戦略が必要です。American Academy of Arts and Sciencesからの政策推奨事項には、增加した資金提供、 curriculum統合、教师の專業的発達を通じて芸術をすべての子供の教育の重要な部分にするものが含まれます。
コミュニティのパートナーシップは学校ベースの芸術教育を補足できます。芸術団体、文化機関、プロの芸術家は、课堂教学を補足する指導、メンターシップ、業績機会を提供できますこのようなパートナーシップは、学校ベースの芸術プログラムが減少している未被援助のコミュニティで特に有价值です。
テクノロジーは芸術教育提供のための新しい可能性を提供します。デジタルツールは、音楽理論、ビジュアルデザイン、さらにはパフォーマンススキルの指導を提供できます。オンラインプラットフォームは、学生を世界中のプロの芸術家や仲間とつながり、従来の学校プログラムの提供できるものを超えてアクセスを расширяできます。
芸術教育への経済的議論は文化的議論を強化します。アメリカのクリエイティブ経済は 매년数千億ドル規模の経済活動を生成しています。この経済出力を維持するには、強力な芸術教育に依存するプロフェッショナルなクリエイティブの安定したパイプラインが必要です。
芸術はまたコミュニティでの経済発展を促進します。文化観光、クリエイティブ企业、芸術関連の支出は全國の地元経済に貢献します。芸術教育への投资は、Individual開発だけでなくコミュニティの経済的活力をサポートversa versa.
芸術教育を復活させるには、教育者、政策立案者、コミュニティからの持続的なコミットメントが必要です。証拠は明確です：芸術教育は学術的達成から個人的な開発、将来のキャリアの成功まで、複数の方法で学生好处ます。
将来的な道はリソースの制約と芸術教育への文化的態度 Both addressする必要があります。芸術を補足而不是必須として位置づけることは、予算重視の政策立案者とキャリア指向の家族に共感する用語で価値を示すことを必要とします。しかし、最終的な目標は経済的議論を超越します—芸術教育は、定量化できない方法で人間の体験を豊かにし、文化的活力を維持します。
ソース: NEA、American Academy of Arts and Sciences、Learning Policy Institute、HonorSociety